近年来，县教体局未成年人思想道德建设工作根据省、市、县领导的部署，围绕增加责任感、使命感和紧迫感，关爱孩子、关注将来，切实加强领导，细心支配部署，强化工作措施，狠抓任务落实，使我县未成年人思想道德建设工作有序推动，呈现出良好的进展态势，营造出未成年人发展的良好氛围，开创了未成年人思想道德建设工作的新局面。
一、加强领导，健全未成年人思想道德建设保障机制
县教体局仔细贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面落实《爱国主义训练实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，使未成年人思想道德建设工作长期有效的开展下去，并定期对此项工作开展督查、检查，做到人员保障、经费落实、制度健全、常抓不懈。
二、强化责任，狠抓落实未成年人思想道德建设工作
县教体局根据上级部门对未成年人思想道德建设工作的统一部署和要求，仔细组织全体人员深化学习和广泛宣扬，加强和改进未成年人思想道德建设工作，加强对关怀下一代工作的组织建设。同时，把该项工作与关爱留守儿童工作一起部署、一起落实，确保了未成年人思想道德建设工作扎实推动。建立健全了工作责任机制，制定了相配套的工作措施，并将未成年人思想道德建设工作摆上教育系统重要议事日程，纳入全年工作方案，确保了未成年人思想道德建设工作扎实推进。全县各中小学校切实加强未成年人合法权的爱护，把握重点，找准亮点，解决难点，着力为未成年人做好事、办实事，把未成年人的冷暖放在心上，把他们的喜怒哀乐当作第一工作标准，从关怀、爱惜未成年人身心健康入手，加大思想道德建设宣扬力度，充分发挥社会舆论导向作用，进一步巩固和陶冶未成年人思想道德情操，为构建和谐、文明校园奠定了基础。
三、强化宣扬，整合资源，动员各界力气形成联动机制，统筹协调做好未成年人思想道德建设工作。
充分发挥学校电子显示屏及各类表扬栏、标语、板报、校内广播等宣扬工具的作用。设专栏，出专题，宣扬未成年人思想道德建设工作中涌现出的先进人物和先进阅历，凝心聚力，鼓劲造势。
四、丰富载体，开展丰富多彩的主题训练活动，培育未成年人的良好品质。
未成年人思想道德建设工作的开展，主要途径是以活动为载体，结合自身实际取得对未成年人训练的实效。因此，学校结合实际开展有利于自身的训练活动。同时还将心理训练贯穿于教学和各项活动之中，全面把握同学的心理状态，通过做好家访、建立档案、爱心奉献、扶贫济困、心灵沟通等方法形成了一套关于如何做好单亲家庭未成年人思想道德建设工作的方法。使这些孩子感受到了集体的暖和，培育了他们的健全人格和良好品质，为他们的健康成长供应了保证。
在重大节日纪念活动中，学校组织开展对同学进行了爱国主义训练、组织纪律训练、行为规范训练等，相关部门帮助学校开展了治理和整顿校内周边秩序行动。同时利用课堂训练形式，对全体学生进行法律知识训练，重点学习《未成年人保护法》等法律法规。利用报告，讲座等形式对同学进行法律知识辅导，分析违法犯罪给社会带来的危害，特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害，创设了一个和谐的校内环境。
利用“睢杞战役烈士纪念馆”等未成年人思想道德建设示范基地，开展“烈士认亲”、未成年人蔡扫烈士墓、参观“睢杞战役烈士纪念馆”等活动，把红色基因渗进血脉，让英烈精神代代相传;鼓励广大中小学生读雷锋故事、学雷锋精神、做雷锋式的好少年。全县中小学成立“学雷锋我行动”志愿服务小组76个，“学雷锋”志愿服务队58支，累计组织未成年人参与学校、社区、公共文化设施等志愿服务活动200多次，参与师生11万多人次，以实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
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