近年来，睢县始终把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重中之重，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，扎实推进各项工作措施落实、落细，营造未成年人健康成长的良好环境，帮助少年儿童“扣好人生第一粒扣子”。
强化机制建设高位推动工作落实 “五小”活动。即在家庭争做孝敬父母关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”，在社会中争做老实守信、遵纪守法的“小标兵”，在学校中争做团结友爱、互帮互助、尊重他人的“小伙伴”；在社区和公共场所争做讲究卫生、维护秩序的“小卫士”；在自我环境中争做勤奋自主、勇于创新的“小主人”。
“学标准、讲文明、争十星、做主人”主题教育活动。在全县各中小学组织学生认真学习《守法》《标准》。促进了学生行为习惯的养成。通过主题班队会的形式，教育未成年人讲文明、争十星、做主人。如《拒绝邪教，健康成长》《远离毒品、自我保护》《二十年后的我》这些主题班队会开展得是有声有色、丰富多彩。这些生动的体验活动，无形之中教育了孩子们，而不是以往那些生硬的说教，效果很好。
引导未成年人养成良好的行为习惯。我们知道行为习惯的养成需要一个过程，这就要求我们以体验教育为根本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等根本关系，在实践中明白做人做事的根本道理，逐步养成良好的行为习惯。
在未成年人中培育和弘扬民族精神。民族精神是民族文化的本质和灵魂，民族精神具有强大的社会凝聚力和社会整合功能，是国家开展和稳定的根底，一个国家只有坚持弘扬和培育高尚的民族精神，才能把全国人民的精神振奋起来，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状况，为共同的理想和目标去奋斗。因此，我局在帮助未成年人养成良好的行为习惯的同时，还要在未成年人中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。这就要求我们从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们了解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
孩子是活泼可爱的，世界因为他们变得美丽而精彩。我们的老师热爱每一位学生，关心每一位学生，尊重每一位学生。我们的教师用真诚的爱心去感染学生，用高尚的人格去塑造学生，用远大的理想目标去激励学生，用精湛的教育艺术去引导学生，让每个孩子尽享教育的阳光。
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