一是建立关爱制度。对全县留守儿童进行认真调查摸底，建立每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育，共同形成以留守儿童为中心的关爱网络。二是实施关爱帮扶。确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长，使他们走出孤独和忧郁。三是开展关爱活动。利用元旦、六一等节假日定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们在欢乐的氛围中增强学习和生活的信心，体会到学习和成长的快乐。四是组织关爱体检。组织医护人员免费为留守儿童定期进行健康体检。检查的项目有量血压、量身高、测视力、测肺活量、量胸围、五官检查等，并为他们建立健康体检档案，宣讲儿童保健知识。 （汪方勇）
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