干部培训工作是党校的中心工作，近几年来，睢县县委党校认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》精神，以县级党校办学质量评估为契机，积极探索新形势下干部培训工作的新途径、新办法。累计举办各类干部培训班28期，培训各级党政干部和公务人员4600多人次，为实现睢县的科学发展、和谐发展、跨越发展提供了强有力的组织保证和人才支持，我们的主要做法是：
一、着力工作思路创新，实行按需教学。
睢县县委党校牢固树立“按需培训”的理念，努力做到社会发展需要什么就培训什么，干部成长中缺少什么就补充什么，学员学习中要求什么就满足什么。每年，在制定年度干部培训计划时，我们都组织进行一次县乡村干部培训需求调查，根据调查情况，有针对性地实施培训。如2011年培训需求调查，排在前三位的依次是：中原经济区建设和新型农村社区建设，与媒体沟通的能力，党的基本理论、政策的系统学习。因此，2012年度我们的培训课程基本按这三个方面的需求进行设置，深受到广大学员的欢迎。
二、着力培训内容创新，突显培训重点
在教学工作中我们积极倡导理论联系实际的好作风，重点引导学员认真研究解决本乡镇、本部门改革发展稳定中出现的重大问题以及党的建设中存在的突出问题，真正把学习中的收获，转化为新的思想观念和思维方式，转化为推动本职工作的具体思路和实际能力。联系实际、有“的”放“矢”，已经成为睢县县委党校教学工作中的一大特色。根据教学需求，我们邀请了市委党校副书记李清江教授为学员讲授了《商丘市委四次党代会精神解读》、市委党校副教授周毓讲授了《土地流转制度的有关政策》、县纪委原副书记轩勤文讲授了《廉政勤政教育》、县平民律师事务所主任律师赵祖强讲授了《解读行政许可法》等，充分体现了党校培训的针对性和实效性。
三、着力培训方式创新，体现培训效果
睢县县委党校在实际教学工作中注重挖掘培训内涵，丰富形式，力求实效。一是开设现场教学基地，引入现场教学。先后在周堂镇丁营村新型农村社区、富士康睢县实训工厂、县产业集聚区等设立教学点，有针对性地进行现场观摩教学。二是引入体验式教学。我们一直将“拓展训练”作为干部培训的内容之一，近几年先后组织了学员去洛阳栾川重渡沟、新乡八里沟等地进行拓展训练，有效地强化学员之间的协作精神、沟通意识以及团队精神，效果非常好。三是开展参观考察教学。我们组织学员先后去兰考焦裕禄纪念馆、新乡刘庄村、林州红旗渠等地进行参观学习，让各位学员树立了正确的世界观、人生观、价值观，坚定了理想、信念，亲身感受他们的发展理念，并听取经验介绍。很多去考察的农村党支部书记深有感慨，这样的考察不仅增强的信心，鼓舞了干劲，还理清了发展思路。四是引入互动研讨机制。在培训中引进了互动研讨机制，如王翔宇副校长在讲授《如何应对农村信访工作》时，进行了分组研讨和交流发言的内容，充分调动教员和学员两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长，学员不仅在演讲方面得到了锻炼，而且还相互启发，相互学习，增强了培训的趣味性。
四、着力培训管理创新，提高服务水平
为切实做好干部培训工作，睢县县委党校确立了培训内容吸引学员，管理制度约束学员，人本理念服务学员的新管理模式。一是加强教学监管，实施日常跟班制度。每次办班，都从组织部、党校选派专人实行全程跟踪考核，全面考察学员的表现，根据学员当天表现打分归档。对无故不报到参训者和参训不结业者进行通报批评，学员结业后组织部将学员在校表现反馈给其所在单位。定期组织召开班委会对培训专题和教师授课进行评议，对学员满意度低的专题和授课教师及时进行调整。二是量化培训考核，强化学员自我管理。推行学分制管理办法，对培训学习各环节进行量化管理考核，考核情况定期公布和讲评。每次培训班都成立班委会，设立临时党支部，加强学员的自我管理。三是拓展服务内容，提高服务水平。坚持每期培训班设立座位牌、学员休息室，为学员配备必要的学习用品，安排专人跟班，努力营造优良的学习环境和氛围。
教学形式的创新极大提升了教学质量和办学水平。睢县县委党校连续多年被商丘市委党校评为先进分校，被睢县县委、县政府评为综合目标管理先进单位、干部教育培训工作先进单位。
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